10 frases de Alain Touraine

02 de Agosto de 2016 - 19:33 | Valoración: 1000 puntos | Visitas: 1396
10 frases de Alain Touraine
Alain Touraine, doctor en Letras y Sociología, Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, nació un 3 de agosto de 1925, en la localidad de Hermanville-sur Mer, Francia. Sus estudios han girado en torno a los movimientos sociales y ha escrito diferentes ensayos sobre los movimientos de trabajadores en todo el mundo. Te dejamos 10 frases suyas para reflexionar sobre la sociedad actual ¿Cuál te parece más acertada?
  1. 1. “La escuela debe ser cultural y socialmente heterogénea.”
    “La escuela debe ser cultural y socialmente heterogénea.”
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  2. 2. “El régimen democrático es la forma de vida política que da la mayor libertad al mayor número, que protege y reconoce la mayor diversidad posible.”
    “El régimen democrático es la forma de vida política que da la mayor libertad al mayor número, que protege y reconoce la mayor diversidad posible.”
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  3. 3. “La televisión será la base de la opinión pública. Ha creado un mundo esquizofrénico en el que entre el individuo y lo global no hay nada.”
    “La televisión será la base de la opinión pública. Ha creado un mundo esquizofrénico en el que entre el individuo y lo global no hay nada.”
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  4. 4. “La libertad de opinión, de reunión y de organización es esencial a la democracia, porque no implica ningún juicio del Estado acerca de las creencias morales o religiosas.”
    “La libertad de opinión, de reunión y de organización es esencial a la democracia, porque no implica ningún juicio del Estado acerca de las creencias morales o religiosas.”
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  5. 5. “Los grandes partidos populares de masas han sido en casi todas partes amenazas para la democracia más que sus defensores.”
    “Los grandes partidos populares de masas han sido en casi todas partes amenazas para la democracia más que sus defensores.”
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  6. 6. “Ya no queremos una democracia de participación; no podemos contentarnos con una democracia de liberación; necesitamos una democracia de liberación.”
    “Ya no queremos una democracia de participación; no podemos contentarnos con una democracia de liberación; necesitamos una democracia de liberación.”
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  7. 7. “La democracia no reduce al ser humano a ser únicamente un ciudadano; lo reconoce como un individuo libre pero perteneciente también a colectividades económicas o culturales.”
    “La democracia no reduce al ser humano a ser únicamente un ciudadano; lo reconoce como un individuo libre pero perteneciente también a colectividades económicas o culturales.”
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  8. 8. “¿Para qué sirve la escuela si no es capaz de hacer que niños y niñas formados en medios sociales y culturales diferentes compartan el espíritu nacional, la tolerancia y la voluntad de libertad?.”
    “¿Para qué sirve la escuela si no es capaz de hacer que niños y niñas formados en medios sociales y culturales diferentes compartan el espíritu nacional, la tolerancia y la voluntad de libertad?.”
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  9. 9. “El educador es un agente de la razón; es también un modelo que ayuda al niño o al joven a constituir su propia identidad, como lo hacen el padre y la madre; por último, es un mediador, que enseña a uno a comprender al otro.”
    “El educador es un agente de la razón; es también un modelo que ayuda al niño o al joven a constituir su propia identidad, como lo hacen el padre y la madre; por último, es un mediador, que enseña a uno a comprender al otro.”
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  10. 10. “Es preciso dar a la educación dos metas de igual importancia: por un lado, la formación de la razón y la capacidad de acción racional; por el otro, el desarrollo de la creatividad personal y del reconocimiento del otro como sujeto.”
    “Es preciso dar a la educación dos metas de igual importancia: por un lado, la formación de la razón y la capacidad de acción racional; por el otro, el desarrollo de la creatividad personal y del reconocimiento del otro como sujeto.”
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